FlashKeepers

Wereldgeschiedenis · AP · Toetsvoorbereiding

AP World History: belangrijke begrippen en concepten

Begrippen en analysevaardigheden uit AP World History (continuïteit en verandering, oorzaak en gevolg, vergelijking) die in alle thema's terugkomen. Voorkant: het begrip. Achterkant: een heldere uitleg met een voorbeeld.

Over deze set

40 basiskaarten voor Wereldgeschiedenis (AP). Set 16 van 26 in AP World History. Het begint met "Continuïteit en verandering in de tijd" en "Oorzaak en gevolg (causaliteit)". Leer het samen met de andere sets voor AP hieronder.

40 kaarten · basiskaarten · Door AI geschreven, twee keer gecontroleerd. Pas alles aan.

Leer deze set gratis Eerst een kijkje nemen Download FlashKeepers voor iPhone

Opent in je browser, zonder account. App voor iPhone en iPad · Android-app

Continuïteit en verandering in de tijd
Toon antwoordHet besef dat samenlevingen bepaalde tradities en structuren behouden, ook als ze zich aanpassen aan nieuwe omstandigheden. Voorbeeld: het boeddhisme bleef zich over Azië verspreiden en nam in elke regio lokale culturele gebruiken over.
Oorzaak en gevolg (causaliteit)
Toon antwoordHet verband tussen gebeurtenissen of handelingen en hun effecten of gevolgen. Voorbeeld: de Renaissance ontstond door een combinatie van herontdekte klassieke teksten, mecenaat van rijke kooplieden en de groei van steden.
Vergelijking
Toon antwoordOvereenkomsten en verschillen vaststellen tussen samenlevingen, gebeurtenissen of tijdvakken. Voorbeeld: het feodalisme in Europa en het samoerai-systeem in Japan kenden allebei hiërarchische loyaliteitsbanden, maar verschilden sterk in de manier waarop land in bezit was.
Periodisering
Toon antwoordHet indelen van de geschiedenis in aparte tijdvakken om verandering te ordenen en te analyseren. Voorbeeld: het AP World History-programma gebruikt perioden zoals de Klassieke Tijd en de Vroegmoderne Tijd om de studie van het verleden te structureren.
Contextualisering
Toon antwoordEen gebeurtenis of idee begrijpen door het te plaatsen in de specifieke tijd, plaats en omstandigheden waarin het zich voordeed. Voorbeeld: om de Verlichting te begrijpen moet je kijken naar de wetenschappelijke revolutie en de politieke instabiliteit van het Europa van de 17e eeuw die eraan voorafgingen.
Primaire bron
Toon antwoordEen document, voorwerp of verslag dat is gemaakt in de periode die je bestudeert. Voorbeeld: een brief van Napoleon of een middeleeuws handschrift uit de 14e eeuw.
Secundaire bron
Toon antwoordEen analyse of interpretatie van historische gebeurtenissen die pas na die gebeurtenissen is geschreven, meestal door een historicus. Voorbeeld: een modern geschiedenisboek dat de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog analyseert.
Historiografie
Toon antwoordDe studie van hoe geschiedschrijving tot stand komt en hoe historische verhalen in de loop van de tijd worden geïnterpreteerd en herzien. Voorbeeld: de historiografie onderzoekt hoe westerse historici van oudsher de nadruk legden op de Europese geschiedenis en andere delen van de wereld buiten beeld lieten.
Vooringenomenheid (bias)
Toon antwoordEen perspectief of voorkeur die bepaalt hoe een bron historische informatie weergeeft of duidt. Voorbeeld: het verslag van een koloniaal bestuurder over onderworpen volken weerspiegelde vaak de rassenvooroordelen die in zijn tijd gangbaar waren.
Diaspora
Toon antwoordDe gedwongen of vrijwillige verspreiding van een volk vanuit het thuisland naar meerdere andere gebieden. Voorbeeld: door de Joodse diaspora ontstonden eeuwenlang Joodse gemeenschappen in Europa, het Midden-Oosten en Noord-Afrika.
Syncretisme
Toon antwoordHet samensmelten van verschillende religieuze, culturele of filosofische tradities tot iets nieuws. Voorbeeld: in Latijns-Amerika vermengde het katholicisme zich met inheemse religies, waardoor syncretische religieuze gebruiken ontstonden.
Hegemonie
Toon antwoordDe overheersing of leidende positie van één macht over andere, vaak dankzij economische, politieke of militaire overmacht. Voorbeeld: de Britse hegemonie over de wereldwijde handelsroutes in de 19e eeuw stelde Groot-Brittannië in staat de internationale handel te vormen.
Hiërarchie
Toon antwoordEen stelsel waarin mensen of groepen worden gerangschikt naar status, macht of gezag. Voorbeeld: in de feodale hiërarchie stond de koning bovenaan, gevolgd door edelen en ridders, met de boeren onderaan.
Feodalisme
Toon antwoordEen politiek en economisch stelsel gebaseerd op de verhouding tussen heren en vazallen, waarin land de belangrijkste bron van rijkdom en macht was. Voorbeeld: in middeleeuws Europa was de samenleving georganiseerd rond de verplichtingen tussen edelen en hun ondergeschikten.
Absolute monarchie
Toon antwoordEen regeringsvorm waarin één heerser alle macht heeft, zonder grondwettelijke beperkingen. Voorbeeld: Lodewijk XIV van Frankrijk zou hebben gezegd: 'De staat, dat ben ik' en regeerde zonder noemenswaardige beperkingen van zijn gezag.

nog 25 kaarten in de app

Leer deze set gratis