MCAT 심리학·사회학 기초 개념: 학습 이론, 기억, 감각과 지각, 동기.
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- 고전적 조건형성이란 무엇인가?
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중립 자극이 무조건 자극과 연합되어, 결국 조건 반응을 일으키게 되는 학습 과정.- 무조건 자극(UCS)을 정의하라.
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사전 학습 없이도 자연스럽게 무조건 반응을 일으키는 자극.- 조건 반응(CR)이란 무엇인가?
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이전에는 중립적이던 자극이 무조건 자극과 짝지어진 뒤, 그 자극에 의해 일어나게 된 학습된 반응.- 고전적 조건형성에서 소거란 무엇인가?
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조건 자극을 무조건 자극 없이 제시할 때 조건 반응이 점차 약해져 사라지는 현상.- 자발적 회복을 정의하라.
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소거 이후 자극에 노출되지 않은 채 시간이 지난 뒤, 조건 반응이 다시 나타나는 현상.- 자극 일반화란 무엇인가?
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명시적인 짝짓기가 없었더라도, 원래의 조건 자극과 비슷한 자극에 반응하는 경향.- 고전적 조건형성에서 자극 변별이란 무엇인가?
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조건 자극과 비슷한 자극을 구별하여, 원래 짝지어진 자극에만 반응하는 능력.- 조작적 조건형성을 정의하라.
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강화나 처벌 같은 행동의 결과에 의해 행동이 변화하는 학습 과정.- 정적 강화란 무엇인가?
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행동 뒤에 바람직한 결과를 더해 주어, 그 행동이 반복될 가능성을 높이는 것.- 부적 강화란 무엇인가?
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행동 뒤에 혐오 자극을 제거해 주어, 그 행동이 반복될 가능성을 높이는 것.- 정적 처벌이란 무엇인가?
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행동 뒤에 혐오적인 결과를 더해, 그 행동이 반복될 가능성을 낮추는 것.- 부적 처벌이란 무엇인가?
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행동 뒤에 바람직한 결과를 제거해, 그 행동이 반복될 가능성을 낮추는 것.- 변동 비율 강화 계획이란 무엇인가?
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예측할 수 없는 횟수의 올바른 반응 뒤에 강화가 주어지며, 높고 꾸준한 반응률을 만든다.- 변동 간격 강화 계획이란 무엇인가?
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예측할 수 없는 시간 간격마다 강화가 주어지며, 중간 정도의 꾸준한 반응률을 만든다.- 고정 비율 강화 계획이란 무엇인가?
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정해진 횟수의 올바른 반응 뒤에 강화가 주어지며, 높은 반응률을 보이되 강화 직후에는 잠시 멈춘다.
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