AP 심리학 기초 용어: 학습, 인지, 발달, 성격, 장애.
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- 고전적 조건형성을 가장 잘 설명한 것은?
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중립 자극을 무조건 자극과 연합시켜, 결국 중립 자극만으로도 반응이 일어나게 되는 학습
- 고전적 조건형성에서 무조건 반응이란?
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무조건 자극에 대해 자연스럽고 자동적으로 나타나는 반응(학습이 필요 없음)
- 조작적 조건형성은 강화와 처벌을 이용해
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행동의 결과에 따라 그 행동을 강하게 하거나 약하게 한다
- 정적 강화물이란 어떤 자극인가?
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행동 뒤에 주어졌을 때 그 행동이 다시 일어날 가능성을 높이는 자극
- 부적 처벌이란
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행동 뒤에 바람직한 자극을 제거하여 그 행동을 줄이는 것
- 관찰 학습은 어떻게 일어나는가?
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다른 사람, 특히 신뢰할 만하거나 존경하는 모델의 행동을 보고 모방함으로써 일어난다
- 고전적 조건형성에서 소거란
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무조건 자극 없이 조건 자극만 반복해서 제시하면 조건 반응이 줄어드는 것
- 자발적 회복이란
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소거된 조건 반응이, 짝짓기를 다시 하지 않았는데도 다시 나타나는 현상
- 변동 비율 강화 계획은
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예측할 수 없는 횟수의 반응 뒤에 강화하며, 꾸준하고 소거에 강한 행동을 만들어 낸다
- 감각 기억은 정보를 대략 얼마 동안 유지하는가?
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1초 미만(시각) 또는 몇 초(청각)
- 작업 기억(단기 기억)의 용량은 대략
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7±2개 항목이며, 되뇌지 않으면 약 20~30초 동안 유지된다
- 청킹은 어떻게 작업 기억 용량을 늘리는가?
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낱낱의 정보를 의미 있는 단위로 묶어서
- 외현 기억(서술 기억)에는 무엇이 포함되는가?
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사실이나 사건처럼 의식적으로 떠올리고 말로 설명할 수 있는 기억
- 암묵 기억(절차 기억)이란
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의식적으로 알아차리거나 떠올리지 않아도 행동에 영향을 주는 기술과 습관
- 기억에서 초두 효과란
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목록의 처음에 나온 항목을 더 잘 기억하는 현상